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  1. 胡俊：超越中西纠结的中国文化建构——《中国文化论坛》第五届年会讨论综述
    2009/09/07 | 阅读: 1440 | 评论: 1
    近代以来，西方各种学术、思潮、文化被知识分子大规模、持续地引入中国，五四运动是这个过程中的重要转折。时至今日，如何以文化自觉的精神，系统回顾西学各个方面引进中国后的错综复杂情况，如何超越“中学”与“西学”的纠结，建构为人类作出更大贡献的中国文化？
  2. 朱苏力：80学人与30年人文社科发展
    2009/09/06 | 阅读: 2200 | 评论: 1
    78级神话也只是个神话。因为即使在学术传统之内，仅仅同前人相比是不够的，特别是中国近代以来有一个巨大的社会变革和知识转型，还有建国和“文革”这样一个非常特殊的时期。因此，必须寻求其他的标准。
  3. 甘阳：中国通识教育的务实之道
    2009/08/22 | 阅读: 2855 | 评论: 1
    中山大学“逸仙学者” 讲座教授甘阳今年4月在上海大学通识教育研讨会上的主题发言。甘阳一直以来大力推动通识教育建设，在这篇演讲中他指出了目前阶段的通识教育需要注意的一些问题。
  4. 大江健三郎：与南京大屠杀研究专家座谈
    2009/08/08 | 阅读: 1921 | 评论: 1
    大江健三郎2006年9月13日访问南京师范大学，就南京大屠杀等历史认识问题与南京的有关专家学者展开了一系列的交流。
  5. 赵毅衡：英国人如何读书
    2009/07/15 | 阅读: 1679 | 评论: 1
    联合国教科文组织最新（1997版）的统计年鉴，登录的数字是1995年。 此年中国出书十万九百五十一种，而英国却是十万一千七百六十四种 ，稍多于中国。全世界仅此两个国家出书过十万种。
  6. 任继愈：熊十力先生的为人与治学
    2009/07/13 | 阅读: 2119 | 评论: 1
    从熊先生和许多良师益友的身上，使我懂得了应当走的路和如何去走。教训深刻，而又使我铭记不忘的，使我首先想到的是熊先生。熊先生这个人，以他的存在向人们展示了一种哲学的典型。一生坎坷，没有遗产留给儿孙，家庭关系处理得也不尽妥善。几十年来，没有见他穿过一件象样的考究的衣服。伙食注意营养，却不注意滋味，甚至可以说他吃了一辈子没有滋味的饭，人们认为值得留连的生活方式，对熊先生毫不沾边。熊先生博览群书，不讲究版本，手头藏书很少，可以说没有藏书。我认识的学者中，熊先生是唯一没有藏书的学者。别人也许觉得他贫困，他却显得充实而丰足。别人也许认为他不会安排生活，他却过得很幸福、坦然。他也象普通人一样，有时为了一点小事发脾气，过后，却深自谴责，好象雷阵雨过后，蓝天白云分外清新，他胸中不留纤毫芥蒂，真如古人所说的，如光风霁月。他具有只有他才具有的一种人格美。
  7. 任继愈先生主要著作目录
    2009/07/13 | 阅读: 1680 | 评论: 1
    任继愈专著、主编、学术论文、序跋、随笔等目录。
  8. 国家图书舘等：一代宗师任继愈
    2009/07/13 | 阅读: 1786 | 评论: 1
    国图：“著名哲学家，宗教学家，历史学家，中国共产党的优秀党员，国家图书馆名誉馆长任继愈先生因病医治无效，于2009年7月11日04时30分在北京医院不幸逝世，享年九十三岁。”国图副馆长张志清所作的挽联中称：“儒者之风道家之骨从来学人本色，中华大典佛教大藏毕生文化传灯。”国图首页在昨天也更改为黑色，以示哀悼。
  9. 任继愈：谈王叔岷
    2009/07/13 | 阅读: 1722 | 评论: 1
    王叔岷号慕庐，四川简阳人。1935年，就读于四川大学中文系，1941年考入北京大学文科研究所，师从傅斯年、汤用彤先生。后任职于中央研究院历史语言研究所。1949年后，任台湾大学中文系副教授、教授。1963年后，先后任教于新加坡大学、台湾大学、马来西亚大学、新加坡南洋大学等校。1973年，自中研院史语所及台湾大学中文系退休，仍担任史语所兼任研究员及中国文哲所筹备处咨询委员。
  10. 任继愈：西南联大课余学术报告会
    2009/07/13 | 阅读: 1735 | 评论: 1
    西南联大的学术讲坛，也吸引了外省学者的兴趣。
  11. 任继愈：谈学术文章的写作
    2009/07/13 | 阅读: 2068 | 评论: 1
    学术文章风格因人而异，好比人的性格不能强求一律。所谓“文如其人”，即指文章风格，也指人的品格。写文章离不开技巧，要有基本训练。
  12. 刘铁芳：乡村教育的人文重建
    2008/12/11 | 阅读: 1153 | 评论: 1
    对乡村社会功用化的超越依赖于乡村社会与现代性之间的二元格局的超越。
  13. 郑永年：新自由主义在中国的变种及其影响
    2008/11/06 | 阅读: 2287 | 评论: 1
    　本世纪初以来，中国领导人力图纠正上世纪90年代以来的资本至上的局面，提出以人为本的发展观。这无疑是一个能够影响中国社会长远发展的大决策。但是，要把这个政策理念体现在各种政策中去，转化为具体的制度来规制资本和政治权力，达到社会、政治和资本的均衡和谐状态，还是一个艰巨的任务。
  14. 欧文·潘诺夫斯基：作为人文学科的美术史
    2008/11/15 | 阅读: 1980 | 评论: 1
    科学的理想目标，可以说是类似技艺精巧的东西，人文的理想目标则是智能。
  15. 维罗里：《尼科洛的微笑》第一章选读－－马基雅维里之梦
    2008/11/16 | 阅读: 1484 | 评论: 1
    新译选读。《尼科洛的微笑》，毛里齐奥·维罗里(Maurizio Viroli)著，意大利政治学者，现为美国普林斯顿大学教授，段保良译，上海人民出版社2008年4月出版。英文版Nicolo's Smile: The Story of Machiavelli, 2000.
  16. “进步的”复辟——君特·格拉斯、布尔迪厄对谈
    2008/11/30 | 阅读: 1372 | 评论: 1
    德国小说家与法国社会学家就新自由主义把政治倒退成功地变成社会进步的标准，以及就启蒙运动在欧盟中这两大文化的命运交流意见。
  17. 葛兆光：以“国家”的名义
    2008/11/21 | 阅读: 1692 | 评论: 1
    辽和金从两宋的印刷品中，未必能刺探到多少军情政事，只是在这种小心、不安、紧张和焦虑中，不仅仅文化气象上唐人的大方，生活世界中唐人的自由，渐渐换成了宋人的拘谨和专制，而新闻、出版和言论的自由，在宋代也被政府以“国家”的名义，合法地取消了一大半。
  18. 饶宗颐教授访谈录
    2009/02/02 | 阅读: 2177 | 评论: 1
    饶宗颐，字伯濂、选堂，号固庵，一九一七年生于广东潮州，从事学术研究、艺术创作以及教学工作至今逾七十余年，是享誉国内外的国学大师及书画大家。
  19. 王晓明：这样的人多了，社会坏不到哪里去
    2009/02/18 | 阅读: 1755 | 评论: 1
    每年你读几本书？
  20. 王铭铭：教育空间的现代性与民间观念——闽台三村初等教育的历史轨迹
    2009/02/10 | 阅读: 1343 | 评论: 1
    在“西方东渐”的过程中，村落兴办现代小学的诸多事例，最能反映教育现代性在乡土中国的复杂历程。在村落基层社会当中兴办的小学，是中国近代史晚期到现代史初期文化生产和再生产的核心组成部分。
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