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查阅归档文章: 2013 - 2 - 14

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  1. 《开放时代》2012年第12期目录、文章选读
    人文与社会 2013/02/14 | 阅读: 1428
  2. 费雷约翰：公民大会模式
    人文与社会 2013/02/14 | 阅读: 2262
    公民大会模式为在现代世界建立某种真正的民主开辟了一条道路，普通人可以就重要或带根本性的政治事务展开严肃深刻的商议，并在搜集证据、听取专家意见的基础上作出决策；人民本身而非特殊利益集团可以控制提议或议程设置过程。公民大会体现了直接民主的两个核心要求
  3. 扎卡拉斯：抽签与民主代表：一个温和建议
    人文与社会 2013/02/14 | 阅读: 2305
    选举与民主并不总是紧密相关。正如民主史家常常指出的，古代雅典人相信抽签而非选举是挑选执政官的最民主手段。比如，亚里士多德就写道, "通过抽签任命执政官被认为是民主的，通过选举来任命是寡头式的。"
  4. 辛特默：随机遴选、共和自治与商议民主
    人文与社会 2013/02/14 | 阅读: 2100
    通过对比文艺复兴早期的佛罗伦萨与不列颠哥伦比亚的参与和商议机制，本文分析了随机遴选作为政治代表的挑选机制的必要性、民主正当性、重要作用及其积极效果。商议民主可以提高公共政策的效率和正当性，可以较好地平衡民粹主义倾向，也可以平衡超凡领袖的支配。但由于其内在的困境，商议民主无法唱独角戏，必须与参与民主结合起来
  5. 佩蒂特：代表：回应与标示
    人文与社会 2013/02/14 | 阅读: 2165
    标示性代表也许不是选举产生的，但在很大程度上受制于公共控制，他们为公众服务的独特方式彰显其民主效用及必要性，因此具有很强的民主正当性。如果人民充分占有信息，公民大会可以很好地标示人民会如何处理特定议题；在很多领域，其标示效果比民选代表之间达成的共识更好。
  6. 汪晖：重影--扬州杂忆
    汪晖 2013/02/14 | 阅读: 3704
    在20世纪，时代这个词神圣而又普通。我入学时18岁，而年长的同学的孩子已经十一、二岁了。干部、教师、工人、农民、职员、知青，或者还有其他的身份，在这个时刻都变成了大学生。在此后的岁月里，像这样将年龄、经历、背景如此不同的人组合在一起的方式再也没有出现过。因此，77级，还有78级，大学生这个词所包含的丰富性和复杂性是其他任何时代所不具备的。



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