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    <title>人文与社会 :: 文章</title>
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        <title>老田：按照美国学术场域的要求去讲述中国农村？——对《中国乡村·社会主义国家》的一个评论</title>
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            <name>人文与社会</name>
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        <summary>学科: 书评&lt;br /&gt;关键词: 老田，集体农业&lt;p&gt;&lt;strong&gt;马克&amp;bull;塞尔登、弗里曼、毕克伟《中国乡村，社会主义国家》陶鹤山译，社科文献出版社2002年3月（文中凡引自本书，只注明页码）&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;三位教授在《导言》中间说明本书的主旨：&amp;ldquo;当新的统治者试图拉平贫富家庭之间的差距时，以及当他们通过抑制市场和强制推行传统的苏联集体化社会主义来消灭混合经济、进一步加强教条主义政策时，最后却自食其果，地区、村庄、家庭之间的贫富差距产生了。铲除任何固有的私有财产、习俗和市场以及与共产主义价值观不一致的观念的教条主义政策，没有推动经济发展，反而使经济陷入了泥潭，甚至把经济推入可怕的倒退之中。&amp;rdquo;（p8）读完全书之后，才意识到这三位美国教授陷入了一个可怕的窘境：他们要通过给人们讲述一个成功的集体农业村子的故事，来说明集体农业完全不可行。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;一、五公集体农业的成就&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;首先，由于集体化，土地不再私有，这就使得土地平整成为可能，一方面增加了可耕地面积，同时也方便了耕作。1953年－1954年冬，五公平整出面积从108亩到717亩不等的长方形田地，改变了由1300多块很小的私田所组成的像一块块补丁似的的地表。由于县领导的介入，还帮助五公与邻村交换了分散的600亩地，以利于拖拉机耕种和打全村用的水井。虽然原来的小路没有了，但大社却增加了150亩可耕地。（P230）1956年五公村开始了10年规划，平整土地并填沟，把30亩干涸的河床变成平坦的肥沃的庄稼田，将其开辟为菜园。（P273）到1959年底，又通过迁坟而增加了60亩耕地。（P328）仅仅通过这三种方式，五公村增加了240亩宝贵的耕地，接近全部土地的10%，这是集体化的第一项重大成就。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;其次，饶阳的旱灾非常严重，&amp;ldquo;1368－1749年间，自然灾害平均每7年劫掠饶阳一次。&amp;rdquo;（P23）但&amp;ldquo;在偏僻的饶阳，很少有人出得起资金、劳力和材料挖一口起码4.5米深的水井。&amp;rdquo;（P37）打井作为平原地区最主要的抗旱设施，但所需的投资数量超过绝大多数家庭的投资能力，结果导致抗旱能力不足（只有少数富人才有能力），旱灾带来的损害极端严重：&amp;ldquo;1936年时仅有36口水井，大部分在属于李氏宗族的土地上。有时轻微的干旱都会导致粮食明显的减产。严重的旱灾则意味着挨饿、妻离子散、逃荒甚至饿死。&amp;rdquo;（P41）而集体组织极大地提高了投资能力，特别是土地公有制消除了不同利益主体之间的冲突，这使得打井可以进行合理规划，结果很短时间内灌溉事业就取得了惊人的进步。根据书后表格数字，1953年五公的灌溉面积仅仅450亩，到1958年已经上升到1500亩。（P304-307）抗旱能力提高，是集体化的第二项成就。如果说从前个体家庭的问题是投资能力严重不足的话，现在看来集体农业的问题是投资能力过度，教授们准确地指出了&amp;ldquo;过度投资&amp;rdquo;所带来的负面影响：&amp;ldquo;水泥管代替了竹管，放入越来越深的井里，水却似乎在消失。&amp;rdquo;（P316）&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;整体看来，除了增产之外，在教育和医疗方面的成就也很可观，集体农业的成就都很大，而在五个这样的先进典型村庄就更为可观了。1949年之前，&amp;ldquo;平均五口之家耕种15亩土地，在好年成里能够收获2250斤粮食&amp;rdquo;（P40），单产水平只有150斤。根据教授们反复引用南开大学历史系编写的《五公人民的战斗历程》（中华书局1978年）一书，五公大队的土地生产力在集体化20余年里有着惊人的上升，粮食单产有极为可观的增加，1952年亩产350斤，1955年463斤，（P79）1965年740斤，（P141）1975年1287斤。（P143）&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;一方面是五公大队集体农业的可观成绩，另一方面是教授们拒不放弃先定的否定结论，这就决定了材料与所需结论之间的巨大差距，这给作者带来了不小的苦恼：&amp;ldquo;第一次到河北访问，住了一个月之久，没有获得这些数据。&amp;rdquo;（p370）由于难以收集到合适的证据材料，《国家》一书就不得不在材料选择和运用方面别出心裁，大量运用中国宣传机构在否定集体农业时期的宣传材料，同时竭力贬低他们在五公所收集到的一手材料，甚至为了符合结论而更改这些材料，由此奠定了这本书在材料运用方面的写作特色。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;二、作者们的困境和他们对两个五公的混淆&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;为了完成论证过程，教授们很动了些脑筋，以竭力弥补材料与结论之间的巨大差距。他们是把观察的时间段选择在1935-1960年，止点选在1960年不是偶然的，因为这一年&amp;ldquo;河北的灾情最为严重。五公的产量降到每亩310斤。&amp;hellip;&amp;hellip;人均粮食分配下降到大社成立以来的最低点，仅270斤。&amp;rdquo;（P340）这至少可以让集体农业看起来不那么成功。如果说观察时段设计还算合理的话，那么，教授们说这一年&amp;ldquo;（1960年？）12个老人早早去世&amp;rdquo;（P334）试图引导人们形成&amp;ldquo;死人过多&amp;rdquo;的印象，这就不算很合理的证据了。在跟饥荒相关的问题上，三位学者只给出村中12位老人过早死亡的数据，而没有其它信息。假设三位学者在这么重要问题上知无不言，言无不尽，那么我们看到五公没有一般饥荒情况下所造成的的儿童死亡。因此我们可以估计人们只回忆说当年村里死了十来位老人。五公大队1960年人口为1853人（P404-407），因此可以算出该村粗死亡率为6.4&amp;permil;1。只有在1975-1980年之间，中国人口预期寿命达到65-68 的时候，死亡率才是6.35-7.32&amp;permil;。2 因此，五公村在1960年时的粗死亡率与非饥荒年份预期寿命达65-68岁的比率大致相当。这无论如何都不能说五公的情况在1960年是糟糕的，反而成了饥荒年景死亡人数少于平均水平的反常证据。由于一门心思要找消极证据的愿望过于强烈，教授们保留了逻辑上的疏漏&amp;mdash;&amp;mdash;在未能说明这一年死人数量少于平均水平的充分理由，而仅仅满足于加上一个形容词说他们是&amp;ldquo;早早&amp;rdquo;去世的。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;粮食单产在集体农业时代，曾经大幅度增加过，这一事实给三位教授带来不小的困扰，为此，他们千方百计地寻找一个与集体农业制度无关的理由，试图归之于上级政府的资金扶持。教授们努力之后，确实找到了上级政府有资金流入五公的证据，不过，这个资金扶持的证据并不符合需要，教授们只好偷换概念，把与五公大队完全无关的机构&amp;ldquo;说成是&amp;rdquo;五公大队本身，这样，即便五公直到1969年才自己拥有一台柴油机发电机，3 教授们也毫无顾忌地说省政府给了五公大量资金：&amp;ldquo;（1958年）林铁悄悄地另外拨了200万元给五公，以修建一座电站，扩大拖拉机站，建造一个日产40万块砖的砖瓦厂，创建一个农具修理厂和运输队。&amp;rdquo;（P315）结合这两处说法，很明显，1958年五公大队不仅没有电站、砖瓦厂和拖拉机，甚至连第一台柴油机都是到1969年才得到的。而林铁的200万投入，仅仅与设立在五公地域上的各个&amp;ldquo;非农业&amp;rdquo;机构有关，而与从事农业的五公大队&amp;mdash;&amp;mdash;这是三位教授进行观察的对象&amp;mdash;&amp;mdash;完全无关。为了给五公得到&amp;ldquo;特殊待遇&amp;rdquo;寻找证据，三位教授甚至说隶属于县级卫生局主管的&amp;ldquo;县医院分院&amp;rdquo;是耿老板的医院：&amp;ldquo;有20名医生、30张病床的县医院分院原坐落在邹村集市，1956年开始以很快的速度搬到了五公。专区大量拨款资助耿老板的医院，这对五公来说可是条财路。&amp;rdquo;（P313）作为县医院的分院，饶阳县卫生局才是其主管单位，其收支都归属于县级财政，因此，这家医院既不是五公的&amp;ldquo;财路&amp;rdquo;，也肯定不存在&amp;ldquo;专区大量拨款资助&amp;rdquo;（除非这家医院是地区医院的分院）的问题，这种曲解事实的做法教授们竟然丝毫不想加以掩饰。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;作为观察对象的五公大队的集体农业，与建立在五公地域上的省属机构（河北省第一机器拖拉机站）、县属机构（县医院分院）乃至区级机构（五公公社）在损益方面相互独立，给拖拉机站的投资、医院的盈亏都与五公大队完全无关，很明显，这些机构建立在五公的土地上，要占用五公的土地和人力，却不给五公大队带来经济收入。自称曾经19次到过五公现场，教授们对这些基本的信息应该是有条件了解的，但是，因为格外需要各种证据以坐实五公村的繁荣是得到上级&amp;ldquo;庇护人&amp;rdquo;（书中经常给出张克让和林铁两个名字）照顾的结果，所以只能是牺牲事实来为论证结论服务。就这样，教授们构建了一个&amp;ldquo;庇护人&amp;rdquo;网络，根据教授们的解释，集体农业的成败与中央政策无关、与农业集体组织的管理和规划无关、甚至与本单位的劳动者努力水平也没有关系，对农业繁荣唯一有意义的是庇护人网络，谁能够建立起有效的网络，就能够得到上级政府的资金支持，从而得到好处。&amp;ldquo;特权与权力的牢固网络曾是胜败的决定性因素。本书揭示了受惠赐者和被排斥者之间的差距是如何越变越大的。&amp;rdquo;（导言，P6）为了与这一隐含的论证逻辑相匹配，五公进行土地改良、水利建设的具体过程及其实际效果，都被有意无意地淹没在各种零散的信息中间，读者很难得出完整的印象。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;除了暗中转换两个不同的&amp;ldquo;五公&amp;rdquo;概念以误导读者之外，三位教授还格外偏爱二手材料。一般学者只有在收集不到第一手材料的情况下才使用第二手材料，但三位教授则明确拒绝第一手材料。塞尔登参与教授编辑了《THE PEOPLE&amp;rsquo;S REPUBLIC OF CHINA：A DOCUMENTARY HISTORY OF REVOLUTIONARY CHANGE》，这本书收录了毛泽东主持编写的《The National Program for Agricultural Development，1956一1967》和《The Sixty Articles on the Communes》两份体现毛泽东观点的第一手材料，但三位教授都不引用（三位教授频繁引用的《五公人民的战斗历程》一书，对毛泽东与这两份文献的关系有着明晰的交代）。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;在抛弃了第一手文献之后，三位教授向人们兜售了很多闻所未闻的、据说是&amp;ldquo;毛泽东&amp;rdquo;的观点，诸如：&amp;ldquo;（1957年）7月，毛号召向&amp;lsquo;地主和富农的反革命活动&amp;rsquo;发起进攻。&amp;rdquo;（p290）&amp;ldquo;毛断言，正确的思想观念能释放出神奇的生产力。&amp;rdquo;&amp;ldquo;毛坚决认为，中国农民将齐心协力地走共产主义道路：均贫富，废除货币，军事化劳动，消灭市场，严禁商品生产，一句话，废除所有形式的私有财产和剥削。&amp;rdquo;（p302）&amp;ldquo;毛轻视市场经济中科学种田的生产前途，为了能够共同富裕，他提倡进行重新组织和广泛的劳动动员。&amp;rdquo;（P305）而在毛泽东主持下产生的上述两份第一手文献中间，这几个方面的认识都是与三位教授书中间宣称的截然有别的。尤为讽刺的是，塞尔登教授收录了《Mao Tsetung，Letter to Team Leaders》（November 29，1959），在这封信中间毛泽东不仅表示自己完全不相信高产卫星，而且还劝说各地干部不要相信，但是，三位教授却在没有征引任何文献的情况下，就在书中断言&amp;ldquo;毛泽东急切地估计亩产量为2000到10000斤&amp;rdquo;。（p310）也许值得一提的是，不知道是编者的无心之失还是刻意为之，这篇文献的日期原本是4月，结果在书中被注明为11月。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;为了给批评加上道义基础，教授们在书中设立&amp;ldquo;静悄悄的革命&amp;rdquo;与&amp;ldquo;教条主义阶级斗争政策&amp;rdquo;的对比。这一次教授们没有捏造事实，而是如实地记录了发生在五公村的、未遂的&amp;ldquo;搬石头&amp;rdquo;运动，这次运动源于一九四七年刘少奇在晋察冀中央局会议上提出的要求：&amp;ldquo;要派出工作组，组织贫农团，超越党支部，进行&amp;lsquo;搬石头&amp;rsquo;，踢开区村干部。&amp;rdquo;4 事实虽然没有出入，但教授们把这个运动作为&amp;ldquo;教条主义阶级斗争政策&amp;rdquo;的当然体现来看待，则问题不小，至少运动发起人刘少奇也不坚持认为自己正确，而是在受到毛泽东批评之后迅速地参与纠正偏差的行动，因此，这个不正确的运动在五公也只是持续了几个月时间，尚未来得及最后实施，就已经被下派的工作组纠正了。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;为了说明集体农业时代政策的错误和影响之消极，三位教授竟然考虑了&amp;ldquo;时光倒流&amp;rdquo;的逻辑&amp;mdash;&amp;mdash;时间在后的政策可以用于解释先前出现的结果，他们都清楚是&amp;ldquo;1953年&amp;hellip;&amp;hellip;陈云为此制订了粮食由国家控制的政策。&amp;rdquo;（P216）然后把这一政策用以解释1952年的副业收入的严重衰落：&amp;ldquo;由于国家开始控制农村市场，且集中控制主要作物的交易，结果使全国的农村经济一落千丈。耿合作社把利润丰厚的副业当作报废的榨油机一样扔掉了。副业总收入从1950年的6万斤小米一下子跌到1952年的7000斤。&amp;rdquo;（P181）&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;本书完整地体现了材料与结论相反的窘境，这看起来是由两个方面的人士共同造成的，首先是&amp;ldquo;中国官方&amp;rdquo;&amp;mdash;&amp;mdash;正是他们向三位教授推荐了这个集体农业时代的成功案例给他们研究的，另一方则是三位美国教授&amp;mdash;&amp;mdash;他们决心要给美国听众（晚些时候还包括中国听众）提供一个集体农业完全失败的故事，如果两方面任何一方愿意妥协的话，这个材料与结论相反的研究就不会存在。其实，集体农业也没有保证百分之百的村子都成功，落后的典型也不是找不到，关键的差别是时间上的不同步，三位教授于1978年5月到中国开始他们的研究，但那时中国官方还没有开始否定集体农业，所以给了他们一个先进村子作为调查对象；从中国后来的政策演变看，如果不是教授们早于官方全盘否定集体农业的年月&amp;mdash;&amp;mdash;而是中国官方业已开始否定集体农业政策的1982年来中国开展研究的话，中国官方肯定会选择一个类似于&amp;ldquo;小岗村&amp;rdquo;那样的失败村庄供他们研究的，那样就不会出现材料不能说明结论的窘境了，肯定在很大程度上避免材料与结论不一致的问题，进而避免教授们用各种蛮不讲理的方式去处理材料和结论的关系。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;在第一次调查（1978年）到《国家》出版（1991年）之间，时间跨度13年，如果教授们在1982年之后重新选择对象村子并搜集材料的话，时间上是来得及的，但是先前投入的时间和精力，变成一种&amp;ldquo;沉没成本&amp;rdquo;，无论如何都&amp;ldquo;捞&amp;rdquo;不回来了，要是更换研究对象的话，就必然要浪费&amp;ldquo;沉没成本&amp;rdquo;，所以教授们没有做这种&amp;ldquo;不经济&amp;rdquo;的选择，这就决定了《国家》一书的基本写作特色&amp;mdash;&amp;mdash;材料与结论不一致，为了弥补这种不一致，一方面是选择各种足以使材料失真的处理方法，另一方面是大量增加各种五公村之外的负面材料（包括教授们大量的负面评价和议论）去冲淡材料的说服力。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;三、美国的学术场域和学术人的立场选择&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;一个中学语文教师，可以轻易做到对学生的作文严格把关&amp;mdash;&amp;mdash;必须由材料说明结论，否则就判为不及格；但是，对于一个由许多教授、研究生等研究者组成的学术场域而言，这种要求就缺乏外在的执行和监督机制了。甚至，材料和结论不一致的现象还有普遍性，这需要从学术场自身的逻辑去理解，而《国家》的写作特色，也要由美国学术场的逻辑及其变化来解释。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;布迪厄把学术场域看作是一个充满竞争的场所，学者作为资本的承载者，基于他们的轨迹和他们利用自身所有的资本数量和结构在场域中所占据的位置，他们具有一种使他们积极踊跃地行事的倾向，其目的要么是竭力维持现有的资本分配格局，要么是起而颠覆它。保守也好，激进也好，都是作为竞争的策略。&lt;a name=&quot;footnote_index1&quot; id=&quot;footnote_index1&quot;&gt;&lt;/a&gt;[&lt;a href=&quot;#footnote_content1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] 对于本书的三位作者而言，他们的学术生涯恰好富有对照和验证这一理论的价值，从上世纪六七十年代对美国主流学术持激进批评姿态入场，高度肯定与美国主流价值观格格不入的中国革命和随之产生的新制度，到了八九十年代之交转换为极端保守的策略&amp;mdash;&amp;mdash;甚至在缺乏起码的材料支持的情况下也要推销一种全盘否定集体农业的结论，以确立美国价值观的唯一合法性，按照教授们的说法就是：&amp;ldquo;这个体制堵死了任何容易通向现代化形式的更自由的途径。&amp;rdquo;（导言，P16）&amp;ldquo;集体化并不是促进和刺激农民家庭经济的自然结果，而是一个经济上代价极高、政治上异化的大断裂。&amp;rdquo;（P385）这种从激进到保守的转换，从否定到肯定的回归，恰好见证了美国汉学这个特殊学术场域的视野变换&amp;mdash;&amp;mdash;从前视野狭窄、激进派拓宽了观察视野、激进派消失并回归主流导致视野再一次狭窄，学术观察视野的狭窄化，与不宽容心态完全同步。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;《国家》一书出版于1991年，并对不同于美国的制度实践采取完全批判的姿态，这远非偶然。1989年夏，福山在《国家利益》杂志上发表了《历史的终结？》一文，认为西方国家实行的自由民主制度也许是&amp;ldquo;人类意识形态发展的终点&amp;rdquo;和&amp;ldquo;人类最后一种统治形式&amp;rdquo;，并因此构成了&amp;ldquo;历史的终结&amp;rdquo;。这个知识事件也许可以作为一个学术场域的转换标识：与从前任何时候相比，八九十年代的美国学术场中间对肯定美国制度实践的要求都大为提高了，与此紧密相关，学界对于另类的研究观察和制度宽容程度也同时下降了。而《国家》出版之后，还获得了1993年度&amp;ldquo;列文森奖&amp;rdquo;，也许可以理解为是对三位教授痛改前非、回归主流价值的褒扬，虽然《国家》一书被中国农民批评为充满了资产阶级偏见，在写作手法上材料与结论之间也无法一致，但胜在符合美国学术场域的要求，尤其是符合1990年前后的学术场域要求，也许只有从美国学术场域出发才能理解：三位教授为什么要牺牲材料和逻辑提出另外的观点。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;在1995年新版《革命中的中国：延安道路》一书《前言》中间，三作者之一的塞尔登教授检讨了自己从前过高评价中国革命的错误，并指出了为什么需要反省以及如何反省：&amp;ldquo;在原版前言中，我把这件事（指中国革命）渲染为更有希望的新纪元&amp;rdquo;&amp;ldquo;前苏联和整个东欧国家共产主义运动的解体，以及冷战结束，&amp;hellip;&amp;hellip;重新思考研究动机问题的时机已经成熟。&amp;rdquo;所以需要&amp;ldquo;从人类自由和农村发展的观点，重新评价了抗战。&amp;rdquo;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;学术场域的转换是重要的，更重要的是资本量的变化，这两者共同决定了学术人言说的姿态和策略。一个学术人从小资本（一个没有名望和地位的研究生）到大资本（名教授）的转换，本身就会诱导学术策略的根本变化。有人说，评价毛泽东跟评价拿破仑一样，每十年就要翻一个个儿，毛泽东和中国革命都已经成为历史，不可能有所改变，但是，学术场域却时时更新，随着学术人的成长和资本量积累，都需要重新阐释对象，这两者结合产生出&amp;ldquo;激进策略&amp;rdquo;需要并与主流学术保持自觉的距离时，我们能够看到新的研究视野和对不同制度价值的宽容姿态，而且学术场中间相对不利的位置会敦促激进学术人的谨慎（认真处理材料和结论的关系）和高投入（仔细搜集材料）；反过来，等到激进策略过时需要引入保守策略时，我们看到的就是相反的情况。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;在学术场域中间，大资本拥有的话语权份额，远远多出他们愿意付出的研究努力，这在一些情况下会鼓励滥用话语权。在不想投入时间和精力去搜集材料的同时，却企望保持在重大问题和历史事件上的发言权，那么，唯一的选择就编造材料和证据，而代之以想当然，用写小说的方式来处理学术研究，在学术场域中间只有大资本才有这种条件，而三位作者都恰好有不俗的后续表现。2005年1月23日，在UCLA历史学系举行的研讨会上，Edward&amp;bull;Friedman捏造说：&amp;ldquo;毛泽东曾经感谢日本人侵略中国，说没有日本人提供武器，共产党就不能打败国民党。这样的话，对任何一个国家领导人来说都是很惊人的。&amp;rdquo;结果，被一个华裔学者李放春当面批评为&amp;ldquo;完全是荒唐的（absurd）&amp;rdquo;5 2006年，研究文革的著名学者Michael Schoenhals在北京一次讲座中间，说起他读到这三位教授合写了的一本关于文革的书稿，其中写到1966年秋天的天津武斗，书中说每天夜里武斗过后，人们早上起来发现大街上有几十具尸体，对于这一惊人的描写，三位教授没有给出材料来源，Schoenhals教授说他对这本书的最后建议是：删去所有的注释，匿名以小说出版。6&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;同一个布迪厄还说过这样的话：&amp;ldquo;知识分子经常处于最不利于发现或认识到符号暴力的位置上，他们比一般人更广泛深入地受制于符号暴力，而自己还日复一日地为符号暴力的行使添砖加瓦。&amp;rdquo;7 特别是，当学术人选择一种&amp;ldquo;过度节约&amp;rdquo;（以尽可能少的时间和精力去搜集材料）策略时，滥用和编造证据的学术不端行为就屡屡出现，符号暴力就表现得格外明显&amp;mdash;&amp;mdash;充分表现在逻辑维度上。虽然《国家》一书存在材料和结论不一致，作者在材料处理上严重失真，但从该书还获&amp;ldquo;亚洲研究协会最高奖&amp;rdquo;的情况看，&amp;ldquo;过度节约&amp;rdquo;没有影响学术场域的竞争胜负，以此而论，学术场域的规则本身，有时候适足以鼓励符号向暴力方向转化。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;在中国的学术场域中间，从全盘肯定到全盘否定集体农业的舆论转换，只有很短的时间，而且有着政府主导的明显痕迹。邓小平、万里和胡耀邦等领导人决心恢复家庭农业，所以成立了一个省部级的写作组&amp;mdash;&amp;mdash;国务院农村政策研究室，由杜润生负责雇佣学者来论证家庭农业优于集体农业，林毅夫（Justin Yifu Lin）是其中的一位厅局级研究员。而一切同意和承认集体农业成就的文章，先是受到批判，随后是不准发表。根据邓小平提出的&amp;ldquo;不争论&amp;rdquo;方针，那些不同意见都被视为没有与&amp;ldquo;党中央保持一致&amp;rdquo;遭到处分，因此，在很短的时间内，中国学术场域中间就只剩下了一种声音。但美国学术场域似乎有所不同，最根本的转换力量是变化的投入产出比，只有那些最符合主流要求的学术研究者，才能够获得&amp;ldquo;以较少的投入获得较多的收益&amp;rdquo;，这样，与主流是否相符就构成一种强有力的市场选择机制，只有那些符合主流的声音最优先获得发表机会和获奖机会，从而获得在最短的时间内获得提升学术地位的机会。当然，中国学术场域中间也是那些最符合官方主流政策要求的学术，最先获得发表和出版的机会，从而使得这样一群学者快速上升到学术阶梯的高位上，是他们拥有最优的投入产出比，政府的主导作用也是在学术市场的竞争中间起作用的，而且是作为一个放大器来起作用。美国的权力精英直接介入学术场域的机会似乎少得多，麦卡锡时期有这样的例子，政客毁坏了拉铁摩尔的学术生涯，却提升了费正清的地位。&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;二〇一〇年三月十五日&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;_________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;粗死亡率=当地年死亡人数&amp;divide;当地该年年平均人数&amp;times;1000&amp;permil;。 [↩]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;查瑞传、曾毅、郭志刚：《中国第四次全国人口普查资料分析（上）》，高等教育出版社1996年版，307&amp;ndash;309页。根据迈斯纳的说法，1970年代中期中国人均寿命达到65岁,见Maurice Meisner, Mao&amp;rsquo;s China and After: A History of the People&amp;rsquo;s Republic (3rd Edition), New York: The Free Press, 1999, p. 419. [↩]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;根据《五公人民的战斗历程》一书，在1958年购买柴油机发电抽水抗旱，是与其他大队共有的，第一台应该是属于公社的资产。 [↩]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;李菁玉：彻底控诉揭发批判刘少奇的反革命历史罪行，载1967年4月1日&amp;ldquo;首都红代会中国人民大学三红揪刘兵团第二支队&amp;rdquo;编印《彻底揭发批判刘少奇的反革命修正主义的历史罪行》 [↩]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;《弗里曼谣言就是这么出台的》，&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://sq.k12.com.cn/discuz/viewthread.php?tid=334342&amp;amp;extra=page%3D1&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sq.k12.com.cn/discuz/viewthread.php?tid=334342&amp;amp;extra=page%3D1&quot; title=&quot;http://sq.k12.com.cn/discuz/viewthread.php?tid=334342&amp;amp;extra=page%3D1&quot; rel=&quot;external&quot;&gt;http://sq.k12.com.cn/discuz/viewthrea ... 334342&amp;amp;extra=page%3D1&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;[↩]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;2006年4月21日，Schoenhals教授在北京当代中国研究所（The Institute of Contemporary China Studies）做了一场关于国外当代中国史研究现状的讲座，在回答有关文革研究的提问时，说到他和麦克法夸尔的新书将于8月出版，并提及出版社曾邀请他审核三教授未出版的文革书稿，给出了这个评论，其时笔者正好在讲座现场。 [↩]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;（法）布迪厄，（美）华康德著 李猛等译《实践与反思：反思社会学导引》中央编译出版社1998年，第225页 [↩]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;</summary>
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